Saiba quais são os sintomas do TDAH e como tratá-lo // Viver Bem

Olá, pessoal! Viver Bem, da Unimed Fortaleza,

está de volta hoje com um tema super interessante e que nos suscita muita curiosidade.

Vocês sabem o que significa a sigla PHDA?

No vídeo de hoje vamos esclarecer todas as dúvidas sobre esta perturbação que afeta crianças e adultos,

com a psicóloga da Unimed Fortaleza, Paula Karinne.

Seja bem-vinda ao nosso canal Viver Bem, Paula.

Muito obrigada, Ingrid. É um prazer estar aqui convosco.

Antes de tudo, quero dizer-te que este tema foi sugerido pelos nossos seguidores,

que estão ali a assistir-nos. Então, para começar, conta-nos o que significa a sigla PHDA?

Bom, Ingrid, a sigla PHDA significa Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção.

E o que caracteriza esta perturbação?

Como é que uma pessoa pode saber se tem e quais são os sintomas?

Bom, Ingrid, primeiro, a PHDA é uma perturbação de origem neurobiológica, ou seja,

tem uma composição de causas genéticas. Costumamos dizer que a PHDA é a perturbação de maior hereditariedade.

Então, sabemos que já tem uma característica de causas genéticas, mas também pode ter outras causas, como questões pré-natais,

E como, como citaste agora sobre a hereditariedade,

como é que os pais podem perceber se uma criança tem a perturbação ou não?

Quais são os principais sintomas?

Bom, Ingrid, é assim, costumamos dizer que a PHDA tem um tripé de sintomas, que se caracteriza na desatenção,

impulsividade e hiperatividade. Estes são os principais sintomas, mas não são os únicos.

Estes são os principais sintomas, mas não são os únicos.

Quando falamos da desatenção, por exemplo, precisamos lembrar que todos nós temos desatenção em algum momento do nosso dia-a-dia ou da nossa vida.

Então, não podemos dizer que apenas a desatenção já é um sintoma da hiperatividade ou da PHDA.

Mas precisamos considerar quando isso já está a causar um prejuízo considerável na vida da criança, do adolescente ou mesmo do adulto.

Em que idade conseguimos já começar a observar isso?

Quando é que os pais devem procurar ajuda?

Há algum momento ideal?

Sim, há.

A PHDA manifesta-se desde a infância, mas só pode ser diagnosticada após os 6 anos de idade,

mas os primeiros sintomas ocorrem na primeira infância. Então, esses sintomas de desatenção,

cometem erros por descuido, às vezes são crianças um pouco mais desatentas,

às vezes, como chamamos, até mais desastradas, batem nas coisas,

conseguem cometer erros que facilmente outras pessoas não cometeriam.

São mais agitadas, na infância são mais agitadas corporalmente, mas na adolescência essa agitação sai do corpo e vai para a mente.

Do mesmo modo na vida adulta. Então, é muito comum os adolescentes e os adultos com PHDA terem uma mente mais agitada

do que uma criança que corporalmente é mais agitada. Então, é necessária justamente essa observação desde a primeira infância.

E vamos esclarecer aqui de uma vez: verdade ou mito que a criança com PHDA tem dificuldade na aprendizagem?

Ingrid, isso é um grande mito.

As crianças com PHDA não necessariamente têm dificuldades de aprendizagem.

Dificuldade de aprendizagem ou perturbação de aprendizagem é uma situação, PHDA é outra situação.

PHDA é uma perturbação do neurodesenvolvimento e costumamos dizer que é uma perturbação de desempenho.

A criança com PHDA tem nível cognitivo satisfatório, muitas vezes inteligência na média ou até mesmo acima da média,

mas pode ter dificuldades na aprendizagem, não por não saber, mas por ter dificuldade em desempenhar aquilo que sabe,

por ações quotidianas, por dificuldade de organização, de planeamento, de memória, de atenção, principalmente,

mas não por incapacidade ou por dificuldade no processo de aprendizagem.

E já que citaste a desatenção, vamos falar um pouco mais sobre a impulsividade e a hiperatividade.

Bom, Ingrid, esses são outros dois fatores muito importantes na PHDA.

A impulsividade é aquele facto em que a criança muitas vezes não sabe esperar a sua vez,

fala antes de agir, age muitas vezes pelo impulso, não consegue esperar.

Isso no adulto também acontece, então ele tem uma pressa muito grande em fazer as coisas, não consegue organizar-se.

E isso atrapalha muito a vida quotidiana das pessoas, sejam crianças, adolescentes ou adultos.

A mesma questão da agitação, da hiperatividade. Então, causa um prejuízo muito grande.

Então, em termos comportamentais, há um prejuízo muito maior na questão da hiperatividade e da impulsividade do que na questão da desatenção.

Então, incomoda muito mais a família, incomoda muito mais a escola, no círculo social, muito mais as crianças, adolescentes e adultos hiperativos e impulsivos do que aqueles que são desatentos.

E além da observação comportamental, existem outras ferramentas para fazer o diagnóstico?

E qual é o profissional adequado para dar o diagnóstico?

Bom, Ingrid, a avaliação da PHDA é multiprofissional e é uma avaliação muito cuidadosa.

Porque esses sintomas de que estamos a falar podem ser sintomas de várias outras questões,

de questões emocionais, crianças que estão a passar por divórcio, por bullying, por questões escolares, agora na pós-pandemia,

por outras questões. Então, temos que ter muito cuidado em todo esse processo de avaliação.

Existem algumas escalas que são, que chamamos de escalas de rastreio, como a SNAP-IV.

Mas todas elas precisam ser passadas pela avaliação de um profissional da área médica,

prioritariamente por um profissional da saúde mental, como o psiquiatra da infância e da adolescência.

No caso de adultos, sim, pelo psiquiatra, para poder fazer uma avaliação.

Porque não existe nenhum exame de imagem, nenhum exame laboratorial que comprove a PHDA.

São exames clínicos, é a observação clínica que vai realmente trazer essa observação de quanto que esses sintomas e o prejuízo que esses sintomas estão a trazer no quotidiano do sujeito,

para assim fechar um diagnóstico de PHDA. Lembrando que esta é uma perturbação cujos sintomas são muito confundidos com o TEA,

Perturbação do Espectro Autista. Por isso, a importância de um diagnóstico correto e preciso.

E existe tratamento ou cura para este tipo de perturbação?

Bom, Ingrid, tratando-se de PHDA, não podemos falar de cura, mas sim de tratamento.

Este tratamento é multiprofissional e vai depender da demanda e da situação de cada criança, adolescente ou adulto.

É importante referir que 70% dos casos das pessoas com PHDA que fazem tratamento medicamentoso,

têm uma melhoria substancial nos seus processos de atenção, concentração e memória.

E isso piora quando os pais, ou os adultos ou adolescentes, quando descobrem,

na fase mais tardia,

recusam-se a fazer o tratamento.

Isso, Ingrid, infelizmente isso acontece muito. Agora, é importante salientar que não tratar a PHDA é um grande fator de risco,

principalmente quando se torna adulto. Então, adultos que não tratam, crianças que não tratam a PHDA,

será um fator de risco na vida adulta para problemas de comportamento, ansiedade, depressão,

condução perigosa, abuso de álcool, de outras substâncias ou outras perturbações psiquiátricas.

Então, tratar a PHDA na infância e na adolescência é um fator de proteção para a vida adulta.

E lembrando que nós temos na Unimed Fortaleza, o Centro de Terapias Assistenciais,

contando com uma equipa multiprofissional especializada em tratar as perturbações do neurodesenvolvimento.

Temos no Espaço Saúde, nas clínicas da Oliveira Paiva, da Parangaba e da Bezerra de Menezes.

Muito bom, Paula. Lembrando, pessoal, que este é um tratamento que é oferecido exclusivamente para os clientes Unimed Fortaleza.

E para mais informações, é só aceder ao site que está a aparecer aqui no ecrã.

Eu acho que por hoje é isso, Paula. Tiraste todas as nossas dúvidas e muito obrigada pelas informações.

Eu que agradeço, Ingrid.

É isso, pessoal. Vamos ficando por aqui e já queremos a curtida deste vídeo, porque este tema foi sugerido por vocês.

Aproveitando, deixem mais temas aqui como sugestão para os próximos vídeos.

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